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福建集美大学函授报名会计学专业

集美大学办学历史悠久。集美大学的办学历史始于著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生1918年创办的集美师范学校,迄今已有90多年的办学历史,校训“诚毅”为陈嘉庚先生和其弟陈敬贤先生所立。1994年,在原集美航海学院、厦门水产学院、福建体育学院、集美财经高等专科学校和集美高等师范专科学校等五所高校的基础上合并组建集美大学。
    集美大学办学实力较强,办学条件完备。现有20个学院,9个一级学科硕士学位授予点(覆盖56个二级学科硕士点),2个硕士专业学位点(10个领域),63个本科专业,专业覆盖工学、农学、经济学、管理学、教育学、理学、文学、法学和艺术学等9个学科门类,全日制在校生26000多人。2009年,学校成为新增博士学位授予单位立项建设高校。现有专任教师1500多人,其中正高职称180多人,副高职称550多人。有4个高级特色专业建设点,1个高级教学团队,1个高级实验教学示范中心;有11个省级重点学科,11个省级特色专业建设点,37门省级精品课程,7个省级教学团队,4个省部级重点实验室(工程技术研究中心)。学校占地面积2300多亩,校舍面积102万平方米,新校区入选新中国成立60周年“百项经典暨精品工程”,是全国高校唯一入选的项目。学校建有万兆高速校园网,图书馆建有数字信息检索中心,馆藏纸质文献222万册,中外文现刊2800多种。
    集美大学办学得到党中央、国务院的亲切关怀。江泽民同志亲自为集美大学题写校名并题词,李鹏、乔石和李岚清等中央领导对办好集美大学也作了专门题词。李岚清同志亲自为学校揭牌,并多次亲临学校视察指导。2004年,中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林同志视察学校并为陈嘉庚先生铜像揭幕。
    集美大学办学特色鲜明,教学质量优异。“嘉庚精神立校,诚毅品格树人”是学校鲜明的办学特色。学校多年来生源充足、质量高,毕业生就业率在全省高校中名列前茅。2008年,学校以“优秀”成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。集美大学在长期办学实践中形成了航海、水产等面向海洋的学科专业特色和优势。集美大学航海教育是我国培养高级航海人才的重要基地,在国内外具有较大的影响;水产学科在国内具有一定的优势和影响。
    集美大学“十二五”期间的奋斗目标是:立足地方、面向全国、服务行业,以本科教育为主体,积极发展研究生教育,培养应用型创新人才,初步把学校办成一所有特色、高水平、国内知名的多科性地方大学。 

 

集美大学函授报名 函授会计学专业

 

从不同角度考察会计,可对会计本质得出不同的认识。这些认识可概括为:

(1)会计是反映和监督物质资料生产过程的一种方法,是管理经济的工具。
(2)会计是一个收集、处理和输送经济信息的信息系统。
(3)会计是通过收集处理和利用经济信息,对经济活动进行组织、控制、调节和指导,促使人们比较分析、讲求经济效益的一种以价值活动为对象的管理活动。早期的会计包括审计。习惯上,对担任会计工作的专业人员简称为会计,有时把会计作为会计学的同义语。

 

函授 会计核算方法主要包括以下几种:
  (1).设置账户,是对会计对象的具体内容进行归类核算和监督的一种方法。
  (2).复式记账,是对任何一笔经业务都以相等的金额,在两个或两个以上的相关账户中作相互联系的登记,从而能够全面、系统地核算经济业务对各会计要素的影响及其结果。
  (3).填制和审核会计凭证,会计凭证是用来记录经济业务、明确经济业务责任,并据以登记账簿的书面凭证。
  (4).登记账簿,就是根据会计凭证,在账簿上连续、完整、系统地记录经济业务的一种专门方法。
  (5).成本计算,是按一定对象归集各个经营时期发生的费用,从而计算各个对象的总成本和单位成本的一种专门方法。
  (6).财产清查,是指通过对货币资金、实物资产和往来款项的盘点或核对,确定其实存数,查明帐存数与实存数是否相符的一种专门方法。
  (7).编制会计报表,是以书面报告的形式,顶起总括地反映企事业单位外务状况、经营成果和现金流量变动情况的一种专门方法。

 

函授 会计的作用:

一、会计有助于提供决策有用的信息,提高企业透明度,规范企业行为。
二、会计有助于企业加强经验管理,提高经济效益,促进企业可持续发展。
三、会计有助于考核企业管理层经济责任的履行情况。


函授会计培养要求:

本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受会计方法与技能方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 掌握会计学、管理学、经济学的基本理论、基本知识;熟练掌握会计实践工作所需要的知识和技能。
2. 具有较强的语言文字表达、人际沟通、团结协作和社会活动的能力。
3. 熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规及国际会计惯例。
4. 掌握会计学的定性及定量分析方法。
5. 了解本学科的理论与实务前沿和发展动态,具有较强的创新意识和创造能力。
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的调查研究、科学写作和实际运用能力。
7. 达到国家规定的大学生体质健康标准,形成良好的体育锻炼和卫生习惯,具备健全心理和健康体魄。


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