初-高中各阶段学员：基础不扎实希望夯实基础、成绩一般需要强化提升、成绩好需要拔高冲刺的各年级学生
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1.非常有针对性的教学。
高中授课前,高中老师会细致了解学生的水平,上课时会充分考虑进度。遇到一些比较难的知识点,他会给孩子足够的时间反应。孩子在这样的环境中学习,情绪会得到放松,学习效率会大大增加。
2.纠正孩子不良的学习习惯。
高中一对一老师可以用自己的教学经验发现孩子哪些学习习惯不好,然后帮助他们改正,尤其是在教学的时候慢慢让他们掌握正确的学习方法，促进后续学习能力的培养。
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地理是一门理论性和实践性都很强的综合性学科，可以分为自然地理、世界地理和人文地理。
1、学自然地理，要把地球自转公转 春秋分的几张图记住，能理解较好，掌握书上的基本知识点是前提，在此基础上进行适当的练习。
2、人文地理，则是将地理知识与社会经济、文化等联系起来。老师的笔记很重要，结合地图、笔记背会事半功倍。
3、区域地理是-的要记图，世界地理主要是培养识图记图的能力，联系人文地理相关内容，将尽量多的知识点与地图相关联，以培养一定的理科思维模式。
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